Исповедь

«Письмо моему учителю – Жизни…, или тем, кто заблудился и ищет, и тем, кто не заблудился, но ищет тоже…»

Очень надеюсь, что моё сочинение-исповедь помогут подросткам-читателям найти себя, не наделать ошибок, стать хозяевами своей судьбы, делать правильный выбор в жизни, задуматься над её смыслом.
Человек владеет двумя взглядами. Один из них охватывает видимое, другой же – невидимое, и этот взор принято называть мысленным.
Для чего дан нам мысленный взор? Для того чтобы осмыслить себя в системе временных координат. Для того чтобы, оборачивая свой взгляд в прошлое и обращая его в будущее, поверять жизнь нынешнюю…
Мысленный взор человека в прошлое и будущее широк и многозначен. Он проникает во всё сущее, и нет для него неодолимых преград.. Есть, однако, на мой взгляд, одно непременное условие, наполняющее мысленный взор подлинной осмысленностью. Это условие – умение видеть невидимое. Только внимательно вглядываясь в окружающее, только пристально и честно рассматривая истины и вопросы нашей современной жизни и непременно – думая, и обязательно – сражаясь, иначе говоря, вырабатывая своё отношение к реальной жизни, может человек сознавать прошлое и предугадывать будущее во всей их объективной значительности.
Страдание, боль, ошибка – из горьких кирпичиков сложена эта исповедь. Как, впрочем, из любви и надежды, счастья и веры, преодоления и радости. Мой замысел состоял в том, что приближение реальности к идеалам, то есть овладение искусством стать и быть человеком, требует, прежде всего, освобождения от ошибок, размышления над ошибками, недопускания ошибок. У меня было много времени, чтобы разобраться в причинах, да и в самом себе, и я могу абсолютно точно сказать, что кроме себя самого мне винить некого.
Мысленный взгляд в будущее и дан мне для того, чтобы выкорчёвывать неправильное и трудное в прошлом и настоящем, приближая, таким образом, светлое счастливое будущее...
Я рос в удивительной семье, где никогда и ни в чём не испытывал недостатка, начиная с родительского внимания и заканчивая всякими бытовыми мелочами. Родители очень любили меня и сейчас любят, несмотря на то, сколько по моей вине страданий, боли, стыда выпало на их долю.
С семи лет я пошёл в школу. В начальных классах учился хорошо и очень гордился этим. Мне нравилось то, что на родительских собраниях, слушая о моих успехах, мама гордилась мной, своим сыном. С малых лет я с удовольствием занимался спортом. Сначала лёгкой атлетикой. Это было здорово особенно зимой, когда бежишь на лыжах, по сосновому бору, с картою в руках, по определенному маршруту. Такие моменты живут в моей памяти до сих пор со всею живостью вчерашнего события… В зимнем лесу всё немотно и тихо. Каждый звук – шорох птицы, треск сломившегося сучка – кажется громким, заставляет вздрогнуть, но, вздрогнув, снова замираешь в тишине – она словно обняла всю землю и наполняет грудь. Щёки горят, воздух свеж и прозрачен, вдыхаешь и радуешься ему, ощущая при этом в таинственной зимней тишине движение крови своей, своего сердца, неугомонный пульс жизни.
В десять лет я начал заниматься дзюдо. Мне очень нравился этот вид спорта, и я многому научился, но больших достижений не было. Как впрочем, и в регби, которым стал заниматься позже. Это удивительный вид спорта, требующий кропотливого систематического труда, силу воли и твёрдый характер. Я участвовал в каждом соревновании, добиваясь хороших результатов, и однажды получил звание «Лучшего игрока команды». Тренер возлагал на меня большие надежды. И мне хотелось оправдать его надежды, хотелось мгновенных потрясающих побед. Хотелось выделиться из общей массы таких же мальчишек как я, хотелось быть лидером во всём. Думаю, в том возрасте каждый из нас хотел этого.
Сейчас я понимаю – самоутверждаться истинно, в положительном смысле слова, очень сложно. Надо добиться успехов, например, в спорте. Положительное самоутверждение, достижение положительной престижности – это, как правило, длительное дело, а не мгновенный поступок. Добиться успехов в секции регби, где с точки зрения большинства мальчишек вырабатываются важные мужские достоинства, не так-то легко и просто. Надо упорно тренироваться, но даже при достижении навыков нет никаких гарантий, что соревнования закончатся победой. А поражения на соревнованиях происходят публично, в присутствии зрителей, в том числе знакомых ребят и девчонок.
Вообще большинство занятий важных и серьёзных – знание литературы, развитие математических способностей, техническое, кулинарное творчество – дело, как говорится, «тихое», долговременное. И утвердиться там, добиться сверхзнаний, сверхнавыков и умений – дело, бесспорно, положительное, ведь человек в этой работе совершенствует себя. Это я сейчас хорошо понимаю.
Но тогда было всё по-другому. По своей общительности я имел массу друзей, хорошо ладил с родителями и домашними, был душой компании в школе, уважал старших и очень легко заводил новые знакомства. Мне нравилось отличаться от остальных, быть не таким, как все. Я старался хорошо одеваться, пытался по-другому реагировать на общепринятые вещи, как бы противопоставляя себя общественному мнению. Но хочу заметить, что это было плавным процессом. Я не совершал революций и переворотов, потому что не обладал достаточной смелостью и по этой же причине редко озвучивал вопросы, которые во мне возникали. А вопросов становилось всё больше.
Допустив ошибку в самом начале (уход из спорта), я ничего не сделал, чтобы исправить её, лишь умножал сомнения и вопросы. А когда возникают сомнения, когда нет прочной связи и доверия – человек уже не боец.
У меня была масса прекрасных наставников (родители, бабушка, учителя, тренер) и все условия для личностного роста, но я так глубоко запрятал в себе сомнение, что никто даже не замечал моих колебаний. А ведь взрослые непременно смогли бы направить мои поиски самоутверждения в искомое русло. Я прекрасно понимал, что эта червоточина в конечном итоге погубит меня, и что всё это можно остановить, достаточно лишь предельной откровенности и желания… Но как раз желания и не было! Моё сомнение вызывало во мне столько противоречий, что я сплошь и рядом ощущал себя особенным! Это и послужило в конечном итоге причиной лжепрестижности, выбором пути к успеху среди сверстников мгновенным проступком, выделяющим меня среди остальных.
Однажды в нашем дворе возле дома я решил построить домик на дереве. Эту идею поддержал друг, и мы сразу взялись за дело. Целыми днями мы искали материал, сами носили его, размышляли о том, что и как сделать. И вскоре у нас получился домик на дереве. Мы захотели сделать ещё один этаж. Старались изо всех сил, и у нас получилось. Все стены оббили ДВП, а сверху приклеили обои, смастерили лавочки, на окна развесили занавески. Уютно, красиво, здорово! Взрослые восхищались нами и были спокойны, поскольку многие ребята нашего двора собиралась здесь.
Но здесь собирались и другие ребята – «ребята из подворотни». С детства я сторонился их. Не раз попадало от них. Но постепенно моя дружба с ними скреплялась. Я научился хамелеонничать, приспосабливаться. Противно было, не хотелось, но я шёл к «ним». Я стал своим человеком в этой компании, где курение, алкоголь, аморальное поведение являются нормой. Но самое страшное было то, что я стремился стать эпицентром всего этого! Я хотел удивить даже их нормы своей ненормальностью.
Приспосабливаясь к дурному, я постепенно уходил от хорошего, от верного… Путь от хорошего и правильного печален и драматичен. Я ненавидел «подворотню» и в душе рвался из неё, очевидно, как и многие другие ребята, но, тем не менее, шёл туда, пытаясь таким образом самоутвердиться. Сейчас я сравниваю себя и этих ребят с мальками, которых в детстве мне довелось спасать…
Это было на даче, куда я с удовольствием приезжал с родителями. Когда уходило половодье, в пойме реки оставалось множество луж и маленьких озёр, наполненных рыбой. Мы с сестрёнкой ползали по этим лужам и ловили рыбку марлей. Однажды мы до такой степени перемутили всю лужу, что пескари были уже не в состоянии дышать грязью и повысовывали головки из воды. Меня это так сильно поразило, что я начал ловить их и выбрасывать в реку. Потом долго не мог есть рыбу. Всё мне виделись мордочки этих несчастных пескарей. Что они о нас думали? А вдруг думали?
Вот так и я, и некоторые ребята из «подворотни», подобно тем пескарям, бились, рвались из неё не в силах работать жабрами, поскольку жабры эти были плотно забиты грязью… Однако истинные ценности способны выявить ложные и вытеснить их навсегда.
Плохие поступки из фактов самоутверждения, из стремления к ложной престижности становятся звеньями одной цепи. Человек, выдающий себя не за того, кто он есть на самом деле, непременно будет жестоко наказан. Жизнью. А значит, самим собой.
Сколько я потерял доброго, хорошего. Сколько земель потерял, зелёных, усыпанных цветущими колокольчиками, сколько рек протекло мимо меня – голубых, манящих, утекающих в безвозвратное вчера, сколько лиц не увидел – умных, смеющихся, добрых…
Самое сложное – осознавать собственное безумие и глупость.

Я научился делать самоанализ своим поступкам. Печально, что этими понятиями – самоанализ, самовоспитание, где слово «само» взято в качестве важной приставки – я овладел только сейчас. Ведь только со слова «сам» и начинается настоящая личность. Самому познать, самому ответить за собственные поступки и слова, сдержать самого себя в сложной ситуации, выжимать по капле из себя раба, как учил Чехов, развивать самому в себе доброе и бороться самому с дурным в себе, самому строить себя – вот комплекс устремлений, далеко, впрочем, не полный, с которых начинается человек.
Порою, когда погружаюсь в сон, передо мной в вихре проносятся странные видения. Заморские страны и города, поля родной стороны. И над всеми этими видениями плывёт песня, я слышу её, но спеть не могу.
Я улыбнусь, тихо качнусь, так и засыпаю: со счастливым вздохом, в котором больше грусти, чем радости.
За окном ночь. Луна полная и яркая, как начищенное блюдо, размывает свой свет. В этом лунном очаровании каждая небесная звезда отражается тысячью маленьких звёздочек на земле. Тихий ветер перебирает листья высоких тополей за окном. Всё уснуло…
Во сне я вижу яркие сны без начала и конца – это моё будущее стучится ко мне… После освобождения я работаю станочником на заводе. Получаю права водителя. Проходит год. Поступаю в кулинарный техникум на повара. Учиться мне нравится, потому что всё у меня получается. Жизнь удивительна и прекрасна. Я радуюсь жизни, я радуюсь людям, которые окружают меня, я счастлив!
Есть такое выражение: человек сам кузнец своего счастья. Справедливо, жизнь не раз доказала правдивость и глубину этой истины. Но ведь её можно и перековать: человек сам кузнец своего несчастья. Грустное и неизвинительное занятие – осознанно ковать собственную беду.
Непростительно – по отношению к себе, к жизни – данному природой! – к миру людей, который ждёт от меня поступков, ждёт моего ума и моих рук.
- Исчезнет ли боль моя?
Исчезнет, если боль растворить добрыми поступками. Если полюбить. Пожертвовать собой для других. Если жить с открытой душой.
Душе вообще полезен свежий воздух, иначе в ней всё заплесневеет. Не сквозняк, нет. Свежий воздух! А для этого надо открыть дверь и сделать шаг. Пусть малый шаг, но со смыслом. А за ним ещё и ещё шаги, добрые, полезные, нужные…
Здесь в колонии, я заново начал учиться в девятом классе и дал себе слово, что закончу год хорошо. Так оно и вышло. Сейчас успешно заканчиваю десятый класс. В профессиональном училище я получил профессию станочника и официально трудоустроен по этой профессии в колонии. В свободное от работы и учёбы время я с удовольствием познаю секреты журналистики в студии кабельного телевидения. Это для меня совершенно новая сторона жизни, удивительно интересная и думаю очень полезная в будущем.
Моё участие в конкурсе – это ещё один шаг по трудному, но необходимому пути самосовершенствования, самоутверждения, самореализации положительных мотивов и нерастраченных потенциальных возможностей.
И ещё. Сейчас я много читаю. Погрузившись в мир чтения книг, я понял, что существуют настоящие духовные богатства – это наша вера, голос совести и наш родной язык. По своему богатству наш русский язык занимает одно из первых мест в мире. Но когда мы засоряем его ненужными иностранными словечками, он тускнеет. Ещё хуже дело обстоит с вульгаризмами, жаргонизмами, сквернословием. Грязные ругательства, грубые уродливые слова мутным потоком влились сейчас в нашу речь. Слово – лакмусовая бумага, которая выдаёт, обнаруживает сокровенные чувствования души, делает их явными и понятными для натур внимательных и проницательных. Осуждённые подростки, так как и многие ребята, находящиеся на свободе, предпочитают читать детективные и любовные романы, фантастику, пренебрегая классическими произведениями Льва Толстого, Пушкина, Достоевского, Чехова. И это печально.
Недавно я читал труды Константина Дмитриевича Ушинского, великого русского педагога. Хочу закончить свои размышления его цитатой, которая, как мне кажется, звучит как мудрый совет тем, кто заблудился и ищет, и тем, кто не заблудился, но ищет тоже, потому что жизнь и размышления о жизни есть вечный, непреходящий поиск, а в поиске том не грех остановиться лишний раз, чтобы услышать вновь уже сказанное, перечесть уже прочитанное, вспомнить уже продуманное…
«Для нравственной жизни человека свобода так же необходима, как кислород для физической, но как кислород воздуха, освобождённый от азота, сжёг бы лёгкие, так и свобода, освобождённая от деятельности, губит нравственность человека. В самостоятельной, излюбленной деятельности только человек выучивается обходиться с элементом свободы, столь же необходим, как огонь, и столь же опасным, как он. Принимаясь за деятельность из любви к её содержанию, к её идее, человек сам беспрестанно добровольно стесняет свою свободу и беспрестанно преодолевает эти стеснения, наложенные на него этим же его излюбленным трудом. Таким образом, во всяком излюбленном труде человек делает постоянные опыты наслаждения свободою, когда опрокидывает те или другие теснящие его препятствия, и опыты отказа от этих наслаждений, когда принимается опять за увлекающий его труд, за преодоление новых препятствий. В этих-то бесчисленных опытах развиваются и крепнут воля, стремление к свободе, умение пользоваться ею и необходимая для этого сила характера».
Последнюю фразу я бы подчеркнул красной чертой…