Не надо комментировать стихи.
Не надо мысль поэта разъяснять.
Слова поэта могут быть плохи
кому-то, а другому – благодать.
Он пьёт из них чарующий бальзам
и музыку для сердца своего.
У третьего течёт всё по усам,
и в рот не попадает ничего,
не говорю уже я о душе,
что чувства атрофированы там.
И я прошу всех педагогов дам
поэтов не укладывать в туше.
Они достойны участи иной!
Не надо лапать строки их, профаны,
выискивать достоинства, изъяны.
Куда уж лучше хмель их пить взапой.
Осень 1950 г., начало 9-го класса
|
