Сделать стартовой

ОБЩЕЛИТ.РУ СТИХИ

Международная русскоязычная литературная сеть: поэзия, проза, критика, литературоведение.

Авторы Все стихи Отзывы на стихи ЛитФорум Аудиокниги Конкурсы поэзии Помощь О сайте поэзии

Для зарегистрированных пользователей

логин:
пароль:
тип:

регистрация

забыли пароль

Литературные анонсы:

Стихи в прозе, стихи для детей.

Реклама на сайте поэзии:

Регистрация на сайте

Добавить сообщение

	От Anjey на: Стих банальных, зат...
	Привет, Юрий! Ага, а если добавить ещё "осень-просинь", "тебя-себя" и ещё несколько, то получится полный джентльменский набор для начинающего "поета". Афоризм: " Графоман - это человек, который бьется головой о стену, чтобы высечь божью искру." :))) Также с уважением: Anjey P.S. Привожу интересную статью, её адрес: http://www.neogranka.com/forum/showthread.php?</a></A> Словарик юного пиита (из серии "Ума холодных наблюдений") Прочитала подряд штук 10 стихов из РуПоэт. Все настолько плохо, что и обругать не за что... Кое-что еще на три с минусом, тут есть какой-то драйв, там -- есть метафоры, но темы, темы... Как надоело это, все одно и тоже: мне плохо, я одинок, все сволочи, мир неладно устроен, пойду напьюсь, вот умру -- тогда все пожалеете... Вообще все стихи четко сводятся к двум вариациям по половому признаку: у юношей -- см. выше, а у девушек -- я тебе верила, а ты оказался сволочью и... см. выше. Словарный запас удручающе однообразен. Мне захотелось составить пособие "Молодому поэту", наподобие того, который Остап Бендер продал Ухудшанскому, помните? Итак, существительные с прилагательными (в порядке убывания частоты вхождения): Части тела: Крылья (поломанные) Сердце (разбитое, больное) Вены (порванные) Лицо (мочЁнное (sic!) слезами) Руки (простертые) Губы (онемелые) Мозг (отупелый) Предметы обихода: Наряд (поношенный) Паруса (рваные) Челны (утлые) Стрелы (каленые) Книги (ветхие) Избушка (покосившаяся) Врата (райские, реже -- адские) Шторы/гардины (пыльные) Скрипки (надрывные) Струны (см. вены) Коврик для мыши -- не определен. Природные явления: Осень (дождливая) Весна (ранняя, вариант -- поздняя) Небо (далекое, равнодушное) Луч (зловещий, кроваво-красный) Мгла (кромешная) Свет (тусклый) Ветер (бездушный, порывистый, местами слабый до умеренного) Закат (обычно последний) Дождь (кровавый) Водопады -- брильянтовые Звезды -- где-то там в вышине (мигают) Коннект -- медленный, черт его дери. Отвлеченные понятия: Вечность (длинная) Душа (растерзанная) Сны (страшные) Творенье (проклятое) Потуги (бесплодные) Любовь (как правило -- несчастная) Золото (кровавое) Судьба (злая) Город (бездушный) Люди (жестокие и тупые) Путь (светлый, вариант -- темный) Даль (бесконечная) Тоска (сероглазая) Бездны (самые разнообразные) Пучины (см. бездны) Россия (нищая, бедная, проданная, преданная, великая, богоносица, мироносица, житница, здравница и кузница) Отдельные нестандартные предметы: Человек -- кладезень идей Уехал цирк, и клоун околел И грянул гром, блеснув зарницей (зарница -- молния БЕЗ грома (прим. перев.) Причуды анатомии: Тосkа стрелой, минув доспех, В сердца воителей вонзилась И в их глазах отобразилась, Hе встретя на пути помех Рифмы, обязательные к употреблению: Любовь -- кровь, вновь (свекровь и морковь допускаются только в т.наз. юмористических стихах) Розы -- грозы, слезы, морозы (склерозы и циррозы не допускаются как несущие негативную окраску, а грезы -- как непонятный нормальному человеку архаизм) Тебя -- любя Туда -- сюда (не сюда) Привет -- ответ Интернет -- минет Ботинок -- полуботинок. Глаголы. Так как на глаголы падает 99% рифм, то глаголы приводятся сразу парами. Любил -- забыл Ушел -- не пришел Молчала -- кричала Светит -- греет Позови -- не зови Бежал -- лежал Рвал -- метал Сочинял -- насочинял. Размеры, строфы и стилистические приемы. Всякие там дактили и амфибрахии, аллитерации и синекдохи -- это все никому не нужно. Все эти Блоки и Брюсовы -- хреновы интеллигенты. В школе надоели (занятно: каждый -- каждый! -- поэт, при ближайшем знакомстве начинает свою исповедь с того, что в школе он литературу НЕНАВИДЕЛ и поклялся в жизни не читать. Похоже, наше преподавание литературы в школе -- явление, которое еще ждет исследования как редкостная аномалия...) Настоящий Поэт народный пишет, как птица в полете -- свободно и раскованно. Без этих всяких там теорий. Летит, летит, вдруг -- кляк! Сочинил. А отделывают и вычесывают стихи только ремесленники и всякие там бусурманы вроде немцев. Нашему человеку это ни к чему. Это китайцы свой рис сажают -- втыкают каждый росточек. А мы пшеницу сеем -- из лукошка хлобысть! хлобысть! И стихи так же надо... Ибо сказано: "СЕЙТЕ разумное, доброе, вечное". Сейте -- а не сажайте или там внедряйте. Ну и где оно, разумное? Посеяли... Поэтому разные терцины, октавы, онегинские строфы, а также касыды, газели, туюги и всякие там рубаи с танками -- забыть. Только частушка: четверостишие с перекрестной рифмой, размер двухсложный (хорей и ямб, которые, как всем известно, отличить нельзя, как ни бейся). В эти бодрые формы и рифмы очень хорошо укладываются и вселенская тоска, и розы-грезы, и резаные стеклом вены, и "ты моей любви не понял", и пучины с безднами, и коварный враг-христопродавец, и томление юного пытливого ума после вчерашнего и пр. и пр... © Леди ЕХИДА
	25/01/2008 15:22

Отзыв:	B I U >< -> ol ul li url img инструкция по пользованию тегами
Вы не зашли в систему или время Вашей авторизации истекло. Необходимо ввести ваши логин и пароль.

Пользователь: Пароль:

Современная литература - стихи